危ないから作品にはしていませんが、子どものころ鏡面を上に向けて自分の目線の下で持って、それを見ながら歩いていました。天井を歩いている感じがして楽しかったです。天井の起伏を歩いているみたいなんですよ。もしやる場合は床を片付けてからお願いします（笑）。

いや、考えていたと思いますよ。私たちの子ども時代って、今よりずっと暇だったじゃないですか。だからほとんどの人はやっていたはずです。それを大人になって本気でやったら、そこそこの作品になるのではないかと思います。

例えば、お話を考えたりしてませんでした？　あとは、安全ピンで紙に自分でミシン目を作ってパッて破れるカードとか、色々やっていました。

何かに気づいてワクワクして、アイデアがひらめくことはあんまりないってこと？

そこが楽しいんですよ！　そこが楽しくてやるわけです。その上、共有してくれる子どもがいたから6年間くらいすごく楽しかったです。長男が育って一旦その世界から抜けて、それから次男が登場したので、再び「やった！」みたいな。子どもも成長するとアイデアを披露したとき「おー、考えたね」みたいな大人の反応になるんですよ。「あー、反転してるわけね」みたいな（笑）。でも下の子は、「うわあ～！」ってなってくれる。

まだ子どもがいないときに、例えば小さな点線の影がゆらゆらしていて、おもしろいなと思っても、それを共有できる相手がいませんでした。同僚に言っても「へえ」で終わってしまう。でも子どもだと「点線だー！」と大騒ぎです（笑）。それがあったから、うわーっと作っていたのかもしれないですね。

そう、共有できるかもしれないっていう。

そうですね、ワクワクを具現化しても誰とも共有できないし。例えば当時、道路工事の「止マレ」という仮で書いていた文字が「トマト」になっていたんですよ。今だったら「わー！」って近づいて見に行くんだけど、当時は写真に撮って「トマトになってた」で終了。今はおもしろいものを見つけたときに、活用できる度合いが高いから楽しいです。「それ使って何か作れないか大喜利やろう！」という流れになります。

そうそうそう、そういうことです。

「折る、回す以外に何かある？」みたいなね。「切るとどういうパターンがある？」など。実は、割とシステムチックでもあって、ひとつのモノ、材料をいろんなパターンで展開していく手法でもあります。それと子どもの成長を掛け合わせていました。最初の頃は赤ちゃんの行動からアイデアを拾っておもちゃを作っていました。

あとは、夫が「おもしろいね」と肯定的に受け入れてくれていたので作る気も起きました。「何やってるの？」とか否定的だと、シュンとなっちゃうから（笑）。まあお互いなんですけどね。例えばこれは夫のアイデアで、私が作ったものです。

買います。例えばプラレールに対抗しても仕方がないから。市販品をより活用するアイデアとして、線路を描いてその上でプラレールを走らせるTシャツがあります。^※

今、上の子はプログラミングにはまっているんですよ。

デジタルとアナログ、両方かな。今はmicro:bitやToioなど、簡単に扱えるプログラミングトイがたくさんあるので、それを工作とどう組み合わせられるかをやっていきたいなと思っています。

プログラミングって聞くとゲーム画面とかだけを思い浮かべがちだけど、生活のあらゆるところにプログラミングの要素があるんですよね。

そうそう。センサーで自動ドアがひらくとか、暗くなると自動で照明が点灯するとか。

プログラミングに関しては、私よりも息子の方が進んでいるので一緒にやる感じです。

例えば『音のセンサーでモーターが動く』というシンプルなプログラミングだけでも、とってもかわいいおもちゃを作れるんですよ。おもちゃとプログラミングをミックスさせて親子でこれなら作れそう！　というくらい簡単で楽しめるものを作れたらと思っています。

あはは。そうかもしれません（笑）。